托班学期班主任教学工作总结（汇总3篇）

一、基本情况:本班幼儿总人数34人，男孩15人，女孩子19人，身长体重合格率100%，面*素的合格率是100%，月发病率2.7%，绕虫感染率为0，沙眼感染率6.3%。经矫治后已合格。本学期无大小事故的发生。

二、不断消除幼儿分离焦虑，尽快适应群体生活。

虽然是下学期了，但几乎每半个月都有插班的幼儿，所以，我们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前，我们进行家访或与家长细谈，了解每个幼儿的心理特点，兴趣爱好，家庭生活习惯及生活规律，?杖糜锥?械嚼鲜κ呛桶?汕椎模?し⒂锥???丛把П玖斓脑竿?＠瓷涎У牡谝惶欤?颐抢鲜σ涯芎芸煊们浊械纳?艋匠鲇锥?拿?郑?估鲜τ胗锥??涞哪吧?泻芸煜????徊浇?⒘烁星椤Ａ硗猓?颐抢鲜?棺⒁庹攵杂锥?奶氐悖??懈霰鸾逃??猿槠??泼撇焕值挠锥??实钡乇б槐В?逡缓宓姆椒ǎ?云么蚬觯?窟?*薜男?ldquo;冷”处理，如汶浚小朋友，我们利用他注意力易转移的特点，和他谈一些使他感兴趣的事，用他喜欢的玩具去吸引他，使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第三天情绪已能基本稳定。除此之外，我们教师还以真正的爱心，亲切的态度，唤起幼儿的安全感，信任感。张泳琪小朋友是一个非常内向的幼儿，在家里姥姥十分宠她，一切都是姥姥包办代替，所以小便时不但不会脱裤子，还要抱着小便。我们通过循序渐进的办法，一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己大小便、怎样自己吃饭等，现在泳琪的自理能力比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我们的工作非常满意，感激的说话常挂在嘴边。现在，全班的幼儿都适应了群体的生活，并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。

三、注意培养幼儿的自我保护能力。

本学期，我们把安全工作放在首位，根据幼儿园安全教育目标，做好安全工作计划，结合班幼儿的特点和实际情况，有目的地向幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护能力。

1、帮助幼儿树立安全意识，2、提高幼儿自我保护能力。

树立安全意识，是培养幼儿自我保护能力的重要前提。因此，在日常生活和教学活动中，我们有意识的结合每月安全教育目标，通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看vcd、等形式，对幼儿进行安全教育，让幼儿树立自我保护的意识。如通过让幼儿亲身去体验一下装满热水的杯子是烫手的，电笔放在电插座中闪火花，火柴可使纸燃烧等，使幼儿知道不要随便玩水、火、电等危险物品。从而强化幼儿的安全意识。

我们对幼儿进行安全知识教育的同时，还注意教给幼儿预防意外事故的方法，以防不测，如教育幼儿不要单独到大街上玩，以防走失或撞车。一旦走失，不要跟陌生人走，并要大声呼救。还教育幼儿不要随便自己吃*、不把细小的东西放进鼻子耳朵，户外玩游戏时要守规则，不要相互碰撞，上落楼梯时要小心并扶着扶手……等。此外，还加强幼儿整天生活的管理，每天坚持晨、午检，合理安排幼儿的活动，做到动静交替，通过形式多样的户外活动，提高幼儿的体能，使他们动作协调，

小学班主任第一学期学期工作总结2

本学期，我校教研工作以“深化课程改革实验，构建校本教研制度”为重点，努力实践，大胆探索，积极研讨，全面深化课改实验工作，让课改实验在我校健康发展。

一、完善校本培训、教研制度。

1、我校把每周四晚定为全校教师业务学习和教研活动的时间。本学期，我校先后组织教师学习了《基础教育课程改革的四大支柱》、《福建省义务教育课程实施计划（试行）》、《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》、《期末考试命题制卷策略及试卷分析技能》等内容，进一步更新教师的教学观念，让全体教师都加入到课改行列中来。

2、抓好教师的“五个一”，即要求教师每星期学习一篇课改理论或相关的学习资料、写一篇教学反思、每月提供一个教学个案（片断或实录）、每学期上一节研讨课、每学期主持一次教研活动。

3、组织实验年段教师参加新教材培训，积极参与求聪中心小学、龙林小学、花厅口小学、群德小学等兄弟学校的教研活动，让教师在参与式培训中反思自我，不断提高自身素质。

4、本学期我校还针对“学生评价”开展专题研讨，并以此形成书面材料参与镇课改*的研讨。

二、加强教学常规管理，鼓励教师参与课改实验，成绩显著。

1、认真贯彻《福建省小学教学常规管理若干意见（试行）》，规范教师教学行为，全体教师能做好备课、上课、听课、家访、作业批改等工作。

2、鼓励教师参与课改实验，积极参加教委举办的各项课改评选活动。本学期，在“镇青年教师业务能手比赛”中，我校林晶老师荣获“三等奖”；在第三次镇课改案例评选中，我校林晶、朱舒提、许茹珊老师获得了“三等奖”；在xx年秋季课改试卷评选中，我校朱舒提、许茹珊老师分获“市二、三等奖”；在xx年春季课改试卷评选中，我校再创佳绩，林晶、江丽萍老师都获得“镇一等奖”，许茹珊、朱舒提则取得了“镇三等奖”。另本学期我校教师发表镇级论文一篇，还有两篇送泉州市参评。

三、举办各类活动，丰富校园生活。

1、我校继续举办英语、腰鼓、大小鼓、运动队、信息技术、电子琴、舞蹈等兴趣小组，活跃第二课堂。

2、我校还举办了写字比赛、唱歌比赛，为学生提供展示才华的舞台。另外在镇教委举办的一些比赛中，我校也取得了一些成绩。我校五年级谢雅玲同学荣获镇书法比赛“二等奖”。我校的舞蹈队在“六一演出中荣获”三等奖“。

班主任学期个人总结3

一、班级工作

本学期我再次担任小三班的班主任。开学初，我与郑老师合作，精心规划了班级环境和布局，从孩子的视角出发，细致考虑每一个细节，努力为幼儿营造出温馨舒适的学习生活环境。我认真制定了每周的教学计划和育儿经验，每月及时更新反馈，确保家长第一时间了解幼儿在园的情况。每周的备课工作都是我精心准备的重要部分，确保每天的半日活动都能科学合理地进行。

在班级管理中，我注重关注幼儿的日常生活细节，例如饮水、如厕时系裤子的提醒，外出活动时备好吸汗巾等，细心呵护每一位幼儿的安全与健康。特别是在五月份，面对手足口病的传播，我及时采取措施，与家长密切沟通，确保患病幼儿得到适当的照料和关怀，同时加强班级卫生消毒工作，保障其他幼儿的健康。

在与家长的沟通中，我秉持“一视同仁”的原则，保持适当的距离感，及时回复家长的疑问和需求，并通过校讯通平台定期发送温馨提醒，分享育儿经验和健康小贴士，赢得了家长们的信任和支持。我用文字和照片记录孩子们的成长瞬间，每周更新班级*，让家长们可以随时了解孩子在幼儿园的生活和成长。

二、年级组工作

三、个人成长与反思

在三月份的区心理活动大赛中，我通过团队合作和个人努力获得了一等奖，这不仅是对我的肯定，也是对整个团队努力的回报。我深知自己的成就离不开同事们的支持与鼓励，尤其要感谢陈老师对我的帮助和信任。

在四月份，由于个人身体原因和个人事务，我不得不请假一个月。这段时间，无论是班级工作还是年级组的事务都受到了一定的影响，我深感抱歉和愧疚。我由衷感谢郑老师和黄老师在我不在时的支持和帮助，他们的辛勤工作弥补了我的不足。

结语