给我快乐的老师（优质3篇）

在我很小的时候，看到比我大一点的孩子背着书包上学，我就特别羡慕，很向往学校，盼着从幼儿园到小学。可是，我也有时看见有的学生愁眉苦脸的回来，还听到有的妈妈诉说：“嗨！生了个笨孩子！在学校里净挨老师批评。”顿时，对学校、老师产生了害怕。

直到有一天，爸爸拽着我来到学校里，他跟老师交谈着，我却生生地立在办公室的门口。这时，一位慈祥的女教师对我说：“新来小同学，快进来吧。”她走过来，拉着我的小手，领我坐到一个座位上，亲切地说：“从今天起，我就是你的老师，你就是我的学生，我姓王，愿我俩合作愉快！”当时，我并不明白“合作愉快”什么意思，但是，我从心里打消了惧怕这个念头。开始对这个老师有了亲切感。

接下来的两年，我是在快乐中度过的，因为王老师是快乐的。在家里，又是爸爸妈妈因为上大棚很忙，累得吵架，我也受影响。来到学校里，王老师带给我们的是愉快：她上课声音悦耳动听，念课文像讲故事。教数学她从不训斥学生我们，不会就再讲，直到会了，老师的脸上绽满笑容。放学了，她领我们回家，直到分手路口，真像个妈妈。

有时候，和蔼可亲的王老师也很严，那是在我们犯了错误的时候。有一次，我在考试时，偷看了邻桌的试卷，没想到被王老师看到了。课下，我被叫到办公室，她沉下脸对我说：“考试要考出自己的真实成绩，不能抄别人的！”当我承认了错误，下了保证时，她的脸*马上春光灿烂了，拍拍我的头说：“改了就是好孩子吗！”王老师的脸*转晴就是这么快。

王老师教学很出力，在附近村里出名，一些父母都很愿意孩子叫她教。我们也很愿意在他的班级里上课，因为她带给我们的是快乐学习，学习中的快乐！

给我快乐的朋友2

朋友，是我们生命中的知心伴侣，他们倾听我们的心声，将我们视为生命中至关重要的存在。友情，犹如生命中的阳光，温暖而明亮，为黑暗中的小花带来温暖与希望，让孤单与寂寞不再蔓延。

在朋友中，有的带给我们欢笑与快乐，有的给予我们前行的勇气，还有的为我们加油鼓劲，在低潮时刻不让我们放弃。我和我的朋友已经相知两载有余。回忆起两年前，那个新学期的开始，我只认识了几个班上的同学，但我并未放弃，渴望交到更多心灵相通的朋友。有一次，我刚好要去上厕所，他也正好要去，我们互相让着对方，从那一刻起，我们成为了最要好的朋友，永远也不能分开！第一次看到他，我就感觉到他非常聪慧，果然，他被选入了培优班，我也期待着能和他一同学习，可惜，我功败垂成。

他那双炯炯有神的大眼睛和阳光般的笑容，成为了我们之间的默契，我们总是喜欢互相捏着对方的脸颊。我们曾一同享用火锅，扮演着总管的角*，一起借书，一起捣蛋；当我情绪低落时，他总是在我身边，安抚我的心灵，驱散*霾。我们总是喜欢躲在厕所里聊天八卦，分享彼此的欢乐与痛苦，我们约定，每一天都要许下一个愿望，让我们的生活更加绚丽多彩！

我只想对他说：“感谢你的关心，你是我生命中最重要、最要好的朋友！”

读书，带给我快乐3

读者们感受着读书带给他们的快乐。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳越着欢快音符的乐章。书对我来说是及其重要的，因为它可以带给我快乐。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是小船，载着人们遨游知识的海洋；书是钥匙，为人们打开知识的大门；书是花朵，给人们洒满迷人的芳香。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要*；当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失*，世界将不再精彩……高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情，才能感受到读书的快乐。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……