激烈运动要注意膝部韧带(通用3篇)
常见损伤有以下两种:
侧副韧带损伤
位于膝关节内侧的叫内侧副韧带,位于膝关节外侧的叫外侧副韧带,二者共同维持膝关节的侧向稳定*。侧副韧带损伤时。常在膝关节损伤的一侧有明显的肿胀、淤血及压痛,做膝关节内翻或外翻动作时,可诱发或加剧疼痛。拍摄X光片,有的可发现小片的撕脱骨折。
侧副韧带损伤,多数不需要手术治疗,经过足够长时间(约六周)的同定制动后,多数能自行愈合。有条件的最好采用膝关节支具固定。既能保证侧副韧带的恢复,又能允许一定范围的膝关节运动。没条件的可以用膝托或石膏同定。对于侧副韧带完全断裂或者撕脱骨折伴有明显移位的,多需要手术修复。
交叉韧带损伤
膝关节内部靠近*的两条韧带一前一后相互交叉成十字样,称为十字韧带,又名交叉韧带,在膝关节的屈伸活动中,共同起着稳定膝关节的作用,防止胫骨和股骨之间的相对活动。
打篮球、踢足球时,由于身体接触对抗*强,容易发生膝关节交叉韧带的损伤。可以说,前交叉韧带损伤足足球运动场上难以避免的一种运动伤害。这是因为足球运动员在奔跑、带球、抢断、传球、射门时,要求在单腿支撑的情况下做急停、急转等复杂的膝部动作。在运动速度和运动员体重的共同作用下,一旦膝部所承受的负荷超出其可承受的限度,便会发生韧带断裂。
若运动员前交叉韧带断裂,需要在关节镜下做手术重建;若普通人交叉韧带损伤,可以通过膝关节周围的肌肉力量锻炼,获得膝关节的稳定。
激烈的运动会2
今天,我们学校迎来了一年一度的盛事——运动会。回想起去年,我们班以团体第一的出*表现赢得了胜利。而如今,这是我们小学生涯中最后一次参与运动会,老师激励我们要发挥最佳水平,将胜利再次留在我们的班级。
老师的鼓励让我们备受鼓舞,我们运动员们怀着“奋力拼搏,扬我班风,永争上游”的崇高口号,认真而努力地对待每一场比赛。转眼间,午后一点钟到来,我即将参加的跳远比赛即将开始。在前往跳远场地的路上,我偶遇了老对手朱海霞。去年的比赛中,她和我差距只有3厘米,但我幸运地夺得了第一。这次,看着她意气风发的模样,我知道她又想和我一较高下了。
比赛拉开序幕,我排在最后一个,这让我有更好的机会观察其他选手的表现。终于轮到我跳了,“呼呼”深吸一口气,放松,加油!裁判一声令下,我如离弦之箭般飞了出去,踏板、跃起、腾空、落地,构成一条完美的弧线,将我“送”到了3米30的地方。哇,连我自己都惊呆了,第一次居然跳得这么远!然而,高兴得太早了,接下来的两次距离逐渐缩短,或许是我第一次太过自信了。老师告诉我,目前为止我仍然是第一名。
然而,当我前面的一位首次参赛的选手,在最后一跳时突飞猛进,以3米41的成绩刷新了校记录,我真是大吃一惊。这再次*了“人不可貌相”的道理!
通过这次比赛,我深刻领悟到,人不能过于骄傲,要保持谦虚,不可轻视对手。尊重对手,认真对待比赛才是取得胜利的关键。
初中激烈的运动会3
“加油!加油!”*场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们市正在举行一年一度的小学生运动会。这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争。
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧,垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架;“预备”声连绵不断,运动员像离弦的箭一般冲出去,向终点冲刺……
随着同学们的欢呼声,激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……
一声*响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在*场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。
不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“韩霞,加油!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩霞在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终于到了终点,她来了个“猛虎捕食”,一跃而就,夺得了第1名。同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。
我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着*响。“砰!”,*响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。
呵,“服务队”忙的不亦乐乎,这不,就扶着刚刚比完赛,气喘嘘嘘的我了,有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学,有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……
比赛圆满结束了,我们学校取得了市直小学第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠*擦肩而过。
几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功更为快乐,更为珍贵!
我高兴,我快乐,这只是要为校园添加光辉!
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