总务科科长工作总结（优质3篇）

   ～年2月，我被提任为分部后勤总务科长，兼负责图书馆工作，并担任一个班级的班主任，两门学科的教学任务。本着“坦诚做人、认真做事”的原则，在校领导和同事们的帮助下，较好地适应了新角*。现将上半年的工作情况总结如下：

   一、虚心好学，着力提高服务技能

   xx后勤总务和图书馆管理工作，对我来说是一个全新的领域，面临着经验不足等诸多问题。对我来说首要任务是学习，我既认真学习党的xx大和科学发展观等*理论，又积极主动学习后勤总务和图书馆有关管理业务知识，更注重在实践中虚心向领导同事求教，使自己不断明确后勤总务和图书馆的工作特点，认识了规律，从而取得较好的学习效果，自身的理论水平和服务技能得到了提高。

   二、敬业奉献，努力做好本职工作

   围绕分部中心工作，后勤总务科、图书馆秉承管理育人，服务至上的理念，坚持主动服务，高效优质导向，努力做好本职工作：

   一、加强校园绿化建设优化校园育人环境

   为美化校园环境，构建积极向上的校园文化，营造浓郁的人文气息，上半年，学校投入5万元多元，建设校门口的休闲绿化广场，在主任室的指导下，把校门口的一个废墟之地变成了绿化广场，对校园内草木进行剪修，学校的整体形象得到美化；同时，致力学校育人环境建设，对校园内宣传广告栏进行整改，对学校食堂、图书馆的进行了人文文化布置，校园环境旧貌换新颜，良好的校园环境不知不觉中达到潜移默化的育人作用，陶冶了师生情*。

   二、加强后勤管理，建设服务型科室

   建立后勤总务科学习制度，办事制度。根据分部后勤总务繁杂，细琐，临时*、突发*、任务多的特点，服务对象上有一千多名师生，而处室人员少，为此，组织员工一起树立“我为学校做什么？我为学生做什么”的人本理念，变被动服务为主动服务，提出主动服务和高效服务相结合的原则。上半年，三次参加学生会生活部长会议，三次组织总务科教职工主动到各寝室学生中去，了解学生需求，听取学生意见，发现问题予以改进落实，针对十一届学代会有关后勤总务科、图书馆、食堂提案，均予以及时答复落实。同时，建立总务科日常报修登记本，后勤服务人员常主动放弃休息时间，做到随叫随到，随报随修，注重高效高质，开学来，共完成报修200多件，为广大师生解除后顾之忧。学校的团委、学生会文艺汇演，期末考试、招生宣传等中心工作，我们后勤人员全力以赴，提供优质服务，保证各项工作正常进行。

   四、加强食堂监管，维护校园平安

   根据师生反映食堂米饭质量差的情况，总务科专门从xx粮食公司进来珍珠大米，以同等的价格让学生吃上可口的米饭，提高免费菜汤的质量，1元价格菜的占比达60%。落实xxxx07级、08级大学生补贴848人，共计67840元，维护校园平稳。启动大学生文明素养提升工作，改变大学生在食堂用餐把盘碗放置在桌上的坏习惯，营造大学生文明就餐环境。重视食堂人*化的服务，在端午节日为学生赠送餐点，免费提供粽子和鸡蛋，致力办好师生满意食堂。

财务科员工的培训总结2

为满足企业发展的需要，提高员工的专业水平，前不久，四公司机关科室领导在百忙之中来到我们xx项目，细心为我们一线员工讲授当前的具体工作内容。通过此次培训，另广大员工对本岗工作的具体范围与方法又有了更明晰的理解，同时对企业的整体工作流程也得到了充分的认识。

此次培训是以科室为单位，由机关各部门主管负责讲授本部门的具体工作内容，包括每月上报机关总部报表的填制，部门人员的岗位职责，“五比五创”绩效考核的标准与执行以及日常工作应注意的细节等事项。

下面讲一下我个人对此次培训的认识：

通过此次培训，使我在财务科的工作内容上又更明确了今后要做的事情，以及应该如何完成本职工作，如何准确、及时的履行财务人员应尽的职责，找准角*、认清岗位，做到对企业负责，对职工负责，更是对自己负责。

结合对李强老师《为自己工作》的理解，此次培训让我对工作的态度有了一个全新的认识，对工作的意义更加明确了。

此次培训有机的将企业运作的整体流程结合在一起，不仅提高了各部门工作人员对自身工作的认识，同时对其他部门的工作内容也得到了充分的理解。为今后工作上的相互衔接打下了良好的基础，有效的起到提高相互配合，促进生产施工，加快企业发展的作用，增强了企业员工的团队意识。

XX年是企业抢抓机遇，加速发展的关键年。随着企业不断扩大，规范，完善，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也将更高，需掌握的知识需更广。为此，我将更加勤奋学习，提高自身各项素质和技能，调整自身的心态，改正自身在工作中存在的缺点，进而细化本职工作的每一项内容，力求将今后的工作做得更好。

学科总结3

眨眼一个学期就这么过去了。这段时间我汲取了大量有关计算机的知识，也将它们应用了出来。收获颇丰，尽管之前对这些领域有所了解，但唯有深入学习才发现自己知之甚少。这一学期的计算机课程填补了我的空白。尽管仍有不足之处，我会通过持续的练习逐渐改善。这段时间让我领悟到几点：

初学者对计算机应用通常较薄弱，理解应用*作也相对困难。想要全面掌握应用软件，仅凭购买专业书籍是不够的。需要平时多做练习、做笔记，还要实际动手应用。

多了解相关知识，多思考、多提问、探究原因。知识要与实践结合，计算机网络能大幅降低学习、生活和工作的资源消耗。在这个高科技时代，掌握一定的计算机知识能更好地助力我们的工作和生活。但有时需要动动脑筋，亲身体会、实践，并且熟练掌握各项指令的位置、功能和用法。

打好基础，提高整体知识水平。老师在教学中深入浅出，鼓励我们亲自动手*作，通过实践提高*作能力，让每个学员都有锻炼的机会。

在这段时间里，我学习了常用的办公软件，比如 Word、Excel、PowerPoint 等，掌握了计算机知识的应用技巧。同时，也学会了解决实际应用中常见问题的方法。相信这次学习会让我在今后的工作中更加游刃有余地运用电脑。老师不仅通过*作演示，还为我们提供了实践*作的机会，以提高我们的认知。

在学习的过程中，不仅获取了大量计算机知识，更重要的是与其他同学交流互动。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，提出不理解的问题并寻求老师帮助，这提高了我们的学习效率，巩固了知识。

这段时间的学习让我深刻领悟到计算机知识的快速更新。随着教育体制和理念的变革，以及信息技术的飞速发展，我们需要接受新的教育理念，转变传统的教育观念，以充实我们的计算机技能。只有不断学习，才能掌握最新的知识，才能更好地完成工作。我们都渴望能够多学习关于计算机的知识。

我相信在更多学习机会中，我们都会更加了解丰富。继续努力学习！