信任心中的明灯作文（小学生版）（汇总3篇）

我家住在学校里，有一天晚上，我和爸爸在家里看电视，突然传来笃笃的敲门声。爸爸放下手中的遥控板，我想可能是爸爸的同事来了。爸爸将门打开。门外却站着一个满脸凶悍和留着长发，看上去样子非常疲惫的陌生年青人：“张老师，我刚从广东回来，在车上我的钱丢了，想找您借一百元钱包个摩托车回家。”那个年轻人说。我看着这个陌生男子，觉得好生面熟，我努力的想了半天，才想起这个人原来是我们学校前两届的学生，因偷人家的东西被发觉，便辍学回家了。

那时也是初冬，天气很冷，看着他穿着单薄的外衣，在微微的发抖。爸爸对那位陌生男子说：“还没有吃饭吧!先进来吃了饭再说，外面很冷!”那个年轻人犹豫了半响，才悸悸地走进了屋。爸爸给他找来一件自己的衣服给他穿上，让他在客厅里看电视，自己跑到厨房做了一大碗面条端出来，对他说：“我做饭的手艺不好，将就吃碗面条吧!”那个年轻人也不说话，只是拼命埋头吃起面条来，爸爸等年轻人吃完面条后，便递给他一百元钱，说：“外面也经没有摩托车了，你就坐明天上午的那趟车回家吧!今晚就睡在我这里!”那个年轻人推辞了一番，便又坐了下来。就在这时，学校领导打电话给爸爸，说班里有一名学生发高烧，已经送到了医院里，叫爸赶快过去。领导的声音很大，年轻人也听到了。他什么也没有说，站起来就拉门往外走。爸爸急忙拉住他：“你干什么去?”年轻人满脸歉意地说：“张老师，这钱我一定会还给你的，您的学生病了，我不方便住在您家，我去外面随便蹲一夜得了。”

爸爸显然有些生气了，对他说：“你把张老师看成什么人了?今晚就不许你走，再说，外面挺冷的，你就放心住在这里了。”那个年轻人看我和爸一脸的真诚，眼睛有些湿润了。然后爸叫我陪同他一起去医院。

第二天我们回家，那个年轻人已经把屋子收拾得干干净净，但是家里物品却原封未动。

二个月后，爸收到一封来自广东的信和一张一百元汇款单，钱和信都是那个年轻人寄过来的。他在信中说道：“张老师，您教会了我怎样做人的道理，我将一辈子不会忘记您，在我无助的时候，您却这样信任我，帮助我，给我人生中遇到的第一次信任，让我知道了人生的价值，在我的人生道路上，这一切都是您赐予我的。”

爸爸捧着那封信，久久不能平静。在自己不经意之间，却改变了一个人的信念，付出了一份真诚和信任，却送给了别人一轮明月。

心里明灯，梦想的作文2

梦想是春天含苞待放的花朵，渴望开出最灿烂的花儿。

梦想是夏日的大树，渴望为人们分忧一丝炎热。

梦想是秋天的落叶，渴望“化做出泥更护花”

梦想是冬日的雪花，渴望为寒风刺骨的冬天添一抹生机。

梦想是人们心中一盏明亮的灯，为正在迷茫的人们照亮前方。

从前，艾瑞是一个穷困潦倒的画家，当家里揭不开锅的时候，他丢下画笔，开了一家披萨店，但披萨店一直生活惨淡，艾瑞心灰意冷。有一天，他突然看到梵高的名画《向日葵》，他心生主意，决定把世界名画画在披萨上，烤出了十几份名画版披萨，将这些名画版披萨摆在橱窗，很快便引起人们的惊叹与赞叹，就这样，名画版披萨走红了，艾瑞也受到人们的关注，画家身份浮出水面。

从一个为生计而发愁的无名小卒，到坐拥财富的知名画家，这一切似乎都充满了戏剧*。然而生活可不就是如此？当生活被贫困而阻挡时，梦想会告诉你前进方向，也许在下一个路口，你会看见希望，重新起航。

历史上，因少壮时付出巨大努力，最终成就辉煌人生的实力不胜枚举。明代宋濂自小就喜欢读书，但又无钱去买，只能向别人借书并亲手抄录下来，即使“天大寒，砚*坚，手指不可屈伸”也不停止。成年后，为到外地求学，要在穷冬烈风、深山巨谷中行走上百里路，身上还要背上沉重的书籍，“足肤皲裂而人不知”。到了学舍，“持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和”。他的那些同学想来都是官二代或富二代，个个珠光宝气，他虽然是“无鲜肥滋味之享”，“蕴袍敝衣处其间”，但对他们并不羡慕，知识疑心向学，心无旁骛。后来，他的那些同学早已成为历史的尘埃，可宋濂却因其在文学史上做出巨大贡献而名垂后世。

宋濂在艰苦的求学生活中坚持不懈，是以他的梦想为行动的动力，梦想是一颗启明星，它指引人们向前的方向，正如它指引宋濂的方向。

曾经著名女作家迟子建回答过“文学对我意味着什么？”的问题，他说：“提着文学这盏灯，你就不怕一个人走夜路。”对于迟子建来说，文学是他的梦想，使他心中一盏明灯，照亮他心中的道路，所以他勇往直前。

中学生因为信任作文3

因为信任新世纪，所以替孩子选择了新世纪小学。

应该说，算很幸运吧，在新世纪小学，我真正看到的，感受到的是一种张扬的青春活力，一种对未来的美好憧憬。一点也不后悔当初的决定，反而很庆幸，自己有先见之明，短短几年，新世纪有了惊人的蜕变，从一所刚落成的新学校到现在全市知名的领先教育基地，我相信，所有家长都在见证，这颗冉冉升起在教育界的明日之星……

常常听孩子谈起老师，总是眉飞*舞的，心里常有一种说不出的喜悦。看着孩子不紧不慢地比划手势，流畅的语言，生动的表情，让我真正感觉到了孩子的成长和进步。作为家长的我，更能体会到老师在孩子心目中的地位。每天回家，孩子告诉我的第一件事就是这一天老师表扬了她还是批评她了。看表情我就知道，只要事表扬，她一路一定是乐颠颠地奔回家，然后气喘吁吁地按开门铃。我一打开门，她就扑进我怀里，虽然有点累，她还是会很响亮地告诉我：“妈妈，你知道吗？今天老师又表扬我……”一口气讲完后才肯走进房间做作业，吃晚饭还会在饭桌上复述一遍，当然那一遍是讲给爸爸听的。然后乐滋滋地听爸爸夸奖她一句：“你真棒！”可如果是批评，老远就能看孩子在那慢悠悠地走，还不停地摆弄路边的小花小草，回到家也是一声不吭地走进房间，她只会在晚饭时讲一遍，眼神明显有些黯淡，虽然想要鼓励她，但爸爸总会提醒我：孩子也应该试着享受批评，不见得就是坏事啊！

孩子也常常告诉我，她很喜欢她的同学们，喜欢和他们一起认真地上课，快乐地玩耍，说真的，听她讲了那个关于友情断尺的真实故事，真的很感动。如今的社会，还会又多少颗像孩子一样天真，单纯，无私的心呢。所以每次在完成作业的前提下，我都不会阻止她和朋友一起玩耍，因为我知道，那里也有孩子的快乐，我也是从孩提时代走过来的……

我愿意一如既往地信任新世纪，安心地把孩子交给新世纪，把孩子的未来交给新世纪，我相信孩子能在那里创造出属于自己的新世纪……

因为信任，永恒不变。