关于幼儿园的见习报告范文(通用3篇)
见习日期:XX.3.11
见习地点:xx幼儿园
见习内容:家教沙龙活动
见习报告:
xx幼儿园是一所以情感教育为特*的幼儿园,他们把育人的目标定位为——培养一个大气的孩子,幼儿园见习报告。第二次来到xx,不免有更亲近、更熟悉的感受。这次来到xx主要是在家庭教育方面进行观摩学习。
首先,想谈谈我对家庭教育的认识。家庭教育对于一个孩子的成长有着相当重要的影响,如今的父母文化水平普遍有了较大的提高,他们对于孩子的教育问题越加关注,加上社会上许多早教、特长班等的火热宣传,非学前专业的父母对于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、思考与策略,所以家园结合可以为家庭教育提供更有利有效的方法,更宽领域的交流平台,更专业化的指导。作为幼儿教师,在开展这方面的家长工作也是必不可少的,这次见习是一次非常宝贵的学习机会。
这次的家教沙龙活动首先以托班的一堂公开课开场,教师用木偶剧的形式生动形象地告知幼儿分享可以带来快乐的收获,并在活动中尝试让幼儿体验通过分享草莓所带来的快乐,实习报告《幼儿园见习报告》。纵观整个集体教育活动,活动的形式非常吸引孩子,教师的表述、引导很到位,孩子的配合也比较积极。可是始终令我感到疑惑的是难道通过一节课就能养成孩子的分享意识了吗?即使孩子在课堂上表现出了分享行为,那这种行为又能持续多久呢?孩子分享行为的表现会不会受到当时周围环境的影响呢?由此,没有真正理解这堂公开课所起到的作用。在紧接着的家教沙龙活动中,我逐渐了解之前的一堂公开课或许是为了更好的告诉家长在家庭教育活动中可注意运用多种情境与方法。
第一次接触家园结合的家庭教育活动,感觉上整个家教沙龙活动的形式、氛围还不错,活动主要以一位老师有层次地引导,家长在活动中自由地表述各自家庭中孩子对某一行为发展程度、自己的教育策略、教育理念、对幼儿园活动开展的意见等等。首先,很多家长会讲述自己孩子在分享行为的发展情况,家长间的交流,可以让家长对同年龄段的孩子就某一行为的发展水平有了一个大致的了解,可以衡量自己孩子的程度,把握家庭教育中的阶段*重点。其次,在介绍各自对孩子在家庭中培养分享行为的不同方法是父母之间的经验交流是一个取长补短的好机会,掌握的好方法多了,途径多了,孩子的家庭教育也就更有效了。相反,一些不好的方法,父母也可以及时地避免。第三,父母交流中的集中困惑往往是幼儿园活动中所需要弥补的重点,家长与老师通过交流可以更好的明确孩子需要发展的方向,互相得到更好的配合。第四,每次讨论末都会有幼儿园专业教师阐述对问题的看法,教师与家长的沟通可以为家长提供更科学、更有效的教育方法,使家庭教育避免盲目*,一些心理、保育方面的知识是家长更了解孩子的发展规律,在家庭教育中更具有针对*、科学化。可以说,家长与家长间、家长与老师间的讨论都是促进家庭教育方面非常有效的途径。
作为幼儿教师,一般承担整个活动的组织、引导环节,就像那位老师她在活动前预设了一系列提问,而且各个相关,从孩子在家庭中的分享行为表现,到分享行为对于孩子社会*发展的重要*,再到评述观摩分享行为集体活动的方法,引向家长在家庭中对于孩子在分享行为培养时的方法,接着提供一些专业的、常用的分享行为教育方法,展开对家庭教育更多的环节中的迁移。可见,幼儿教师对整个活动各个环节的把握、相关教育方法经验的总结,都必须事先统筹妥当,在讨论中对于家长的不同的教育理念与方法需要作出判断,能够充分地体现出自身的专业*。因而,这是需要我们掌握扎实的专业知识、积累一定的经验后才能达到的。
儿科护理见习报告范文2
儿科护理见习总结
见习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角*开始转换;见习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.
带着一份希翼和一份茫然来到了雅职院附属医院,开始了我的见习生涯.我的身份将从一个学生变为了一个见习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这些转变,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被护士长骂,害怕自己做得很不好,自己不知从何入手……
当我进入了儿科.本以为可以很快适应,
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了几年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思.然后,要在病人身上*作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人,老师交流.不善于与人接触是我的一大弱点,,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这五天的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点:
一,角*转化问题.见习刚开始,很多东西都不了解,,但真正的要实际*作了.每天盲目跟着看老师些基础护理,*作.本想说让我也试一下,但又不能.因此,我觉得角*转化是个坎,我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,老师都是很乐意讲解的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.
二.,树立严格执行三查七对
三,无菌观念和规范化*作.在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,*作中便不自觉地去遵守.而规范化*作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧.
四,微笑服务:"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务
在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
五,胆魄的锻炼.面对病人,,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在*作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成
更大的痛苦.因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.
总而言之,这五天,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我都能克服.这只是见习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想以后的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握机遇.
在以后的学习中,有了这次见习的经验,我就可以重点学习自己的不懂的地方了,
见习中我发现了自己知识中很多的缺点,我需要完善自己的知识。
在未来的职业生涯中,我将恪守劳动纪律,认真践行相关制度条文,努力学习理论知识,加强思维淬炼,全面提升自身综合素质,为患者提供优质护理服务,为社会,医疗尽全力,实现人生价值!
幼儿园见习计划3
快要毕业了,我即将迎来为期半年的实习生涯,实习对我来说至关重要,绝不能轻视。学校对这次实习有很多要求,我将严格遵守学校的规章制度,认真完成各项任务。
实习的目的非常明确,我希望通过这次实践机会,提升自己的专业技能,弥补自己在某些知识点上的不足,同时也将实习作为对自己能力的一次检验。
首先,我要严格遵守学校和实习单位的各项规章制度。作为幼儿教师,我必须对工作保持高度的责任感,做事细致入微,遵守*作规程和安全管理措施,因为我的工作对象是幼儿,任何疏忽可能会对他们造成伤害。因此,在工作中我会保持极高的警觉*,严格服从管理。
其次,遇到问题时,我会虚心请教有经验的老师,不会因不懂而羞于提问。在工作中,我会遵守组织纪律,力求全勤,不迟到、不早退。
此外,我会遵循领导的安排,尊重老师,使用文明用语,遵守服务行业的相关规范。在工作期间,我避免私事干扰,不随便打电话、不谈恋爱,保持专业态度。我的穿着会简洁大方,不佩戴饰物、避免做不必要的发型,并严格按照要求穿着工作服。
我会正确处理与指导老师及其他同事的关系,避免任何冲突,始终将实习任务放在首位,尽量做到无怨无悔,工作中不计较个人得失,也不太关注工作报酬。
在实习期间,我不会怕苦、怕累、怕脏、怕味,尤其是在工作中遇到困难时,我会积极主动,尽全力做好每一项任务。保持主动*,一边工作一边学习,确保积累经验并不断反思,逐步提升自我。
根据学校的要求,我将始终保持四颗心:虚心、有心、耐心和细心。严守纪律,自觉遵守幼儿园的各项规定,尽快熟悉全班幼儿的情况,并了解园区的环境和工作流程。
实习计划具体如下:
一、注重师德修养。作为幼儿教师,首先要具备强烈的事业心和责任感,忠诚于幼儿教育,做到爱岗敬业。良好的师德修养是做好工作的基础。要关心每一个孩子,平等尊重他们,关注他们的成长,努力满足他们的需求,树立“为孩子服务”的崇高理念。
二、关心集体、团结协作。我会加强与同事的合作,提高自己的沟通能力和团队意识,形成正确的教育观、质量观和道德观。
四、积累教育教学经验。我会认真记录自己的教养心得和阅读笔记,积累日常教学和工作中的经验。同时,通过与家长的有效沟通,提高自己的教育工作能力。
通过这次实习,我不仅希望能提升自己的专业技能,更希望能够全面发展,成为一名优秀的幼儿教师。
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