中学安全教育第一课优秀教案(实用3篇)
百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。以下是关于安全教育第一课优秀教案,供大家参考!
同学们好!经历了短暂而愉快的寒假后,我们迎来新学期。在新的一年里,我们满怀对未来的期待,开始了新的奋斗,希望我们共同努力,互帮互助,取得更多的进步,让101班成为一个团结友爱,积极上进的集体。
今天的班队会,是围绕“安全”这个主题,展开安全学习,进行安全教育。同学们,安全涉及到我们每个人的生命和健康,更关系到我们的家庭、学校乃至整个社会。一旦发生安全事故,往往会给受害者及其家庭带来巨大的痛苦,甚至是造成难以挽回的重大损失。假如我们平时注重安全学习,注意安全保护,就可以减少或者避免安全事故的发生。
同学们的很多时间是在学校度过的,安全上学,平安回家是我们共同的愿望。为了更好地学习和生活,同学们在安全方面需要注意以下几点。
1、进入校园后要一切行动听指挥,遵守校纪校规,遵守社会秩序和道德规范。在校园内不追逐,不爬围墙,不爬树,不从高处往下跳,不接近配电房等危险地点,不乱动学校内的电气设备,不玩火,不摸不动灭火器材等,防止意外伤害。上体育课和课外活动前要做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。
2、上下楼梯时要靠右侧行走,不要将手放在兜里,在人多的地方一定要扶好栏杆。不要因为赶时间而奔跑。不要在楼道内弯腰拾东西或系鞋带。整队下楼时要与同学保持一定距离不可拥挤。
3、课间活动时不在班级内打打闹闹,推搡他人,从而避免发生扭伤、碰伤等危险。同学间讲话或玩耍时,要放下手中的削笔*、铅笔等锋利或带有尖角的物品,防止无意中误伤他人。不携带能发射子*的玩具*、*弓等危险*的物品进入课堂。课间休息时不做剧烈运动,以保证继续上课时精神饱满,注意力集中。
4、在学校劳动时要注意安全防范,不在高空和有危险的地方劳动;在劳动不打闹嬉戏,预防意外事故的发生。
5、上学和放学时要抓紧时间回家,不在公路上玩耍,不跨越护栏。走路要走人行道,没有人行道的地方,要靠路边行走。路口和火车道口都要注意观察行人及车辆动向,做到一停二看三通过,并主动避让车辆。自觉遵守交通规则,过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。乘坐公交车时,必须等车辆停稳。上下车时注意秩序,先下后上,不要拥挤。乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外。不乘坐无牌照的黑车或超员车辆,避免发生安全事故。
6、不吃生冷或不卫生的食品,不吃霉变或过期食品,饭前便后要洗手。不携带零食到学校,不随意购买路边摊贩的小吃,做到饮食安全。
7、不跟随陌生人外出,不吃陌生人给的东西,拒绝陌生人进入家门。不轻易向陌生人透露家庭的重要信息。碰到陌生人问路时只能指路不能带路。
各位同学,生活是美好的,我们只要注意安全,珍爱生命,不断增强安全防范能力,提高安全保护意识,就能有效地避免安全事故和预防意外伤害。才能够在安全的基础上去享受多姿多彩的幸福生活,让快乐与幸福伴随我们的童年。最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!
活动内容:我该怎么办
活动背景:
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标:
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备:
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程:
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)
你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?
教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。
开学第一课安全教育的教案2
新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:
1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿*弓、木棍、铁器、*具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被*、拐骗或走失。
最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。
防疫安全第一课教案3
教育教学目标 本次活动旨在巩固幼儿已有的日常生活规范和生活习惯,并引导他们逐步适应幼儿园生活,将安全教育融入日常活动中。同时,培养幼儿关心帮助他人、团结友爱的品质,学会用关爱的语言与同伴交流。
教学准备 为确保活动顺利进行,保教人员提前检查了活动室内外的安全设施,并组织了课前参观活动,帮助幼儿更加熟悉幼儿园的环境和周围的场所。
活动过程
一、入园活动
热情接待幼儿,老师与幼儿相互问候,营造友好的入园氛围。
进行晨检,通过“问、看、查、摸”的方式,排除潜在的安全隐患。
二、谈话活动
让幼儿分享他们在幼儿园的新感受和变化,促使他们意识到自己在成长。
启发幼儿思考如何表现礼貌和行为规范,鼓励他们用文明的方式与他人交往。
三、如厕过程 在分组排队上厕所的过程中,教育幼儿注意个人卫生习惯,解决可能出现的问题,培养他们自我管理的能力。
四、户外活动 幼儿与老师一起参与户外踢毽子活动,教育他们在户外活动时遵守规则、听从指挥,保持安全。
五、室内活动
提醒幼儿发现教室、厕所及户外可能存在的安全隐患,引导他们注意和识别潜在风险。
鼓励幼儿在日常交往中做到充满关爱,互相帮助,发挥哥哥姐姐的作用,促进班级的团结*。
通过以上活动,幼儿在亲身参与中学习了生活中的安全常识和礼仪规范,增强了自我保护意识和集体观念,为他们顺利适应幼儿园生活奠定了良好的基础。同时,这些活动也促进了幼儿的身心发展和社交能力的提升,使他们在快乐成长的同时,能够更好地融入集体生活中。
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