科学实验工作报告(优质3篇)

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本年度,我校科学实验工作在学校领导的重视下有条不紊地进行,各任课教师有计划、有步骤地完成了教学进度。学生对此有着深刻的感受,他们热爱上科学课,乐于动手进行实验。经过一年的努力,我们深刻认识到科学实验工作的重要*。虽然主课程的教师对此十分重视,但是对于一些辅助课程的关注程度较低。为了更好地推动这项工作,我们从以下几个方面着手:

一、领导重视,精心安排

科学实验工作报告

本年度,学校面临一些困难,尤其是人员紧缺的情况下,学校领导经过反复研究,决定抽调一名教师专门负责科学实验课程,同时安排另外两名教师兼职承担科学实验课程。

学校将每学期的自然教学和实验室管理工作纳入工作计划,并制定了自然室建设的发展规划。我们已经引入了计算机管理和多媒体教学,旨在实现设施一流、队伍一流、工作一流、学生一流的目标。

领导不仅投入了精力,还提供了财力,以创建良好的实验环境。领导亲自参与自然室的规划和建设,包括地面墙壁的整修、讲台、厨柜的设计,并投入资金购置了自然实验仪器设备。

建立了有效的自然实验管理机制,校长和教导主任负责自然教学与科技活动的开展,抓好教学时间和内容的落实;后勤主任负责实验室的建设和更新,为自然实验室的教学提供服务。

二、建立完善制度,合理使用设备

充分利用自然实验室的设备是实验教学的前提。我们要求教师在课堂上有效地利用仪器设备,并利用现代化手段提高教学效果。课后,我们为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生的创新精神和实践能力。

建立完善的管理制度,重视过程检查和长效管理,确保教师和学生遵循规章制度。学生进入实验室后,按规定摆放物品,认真听讲,了解仪器*能和*作方法,并按要求进行实验。实验结束后,做好桌面的清理、整理和清洁工作,妥善收放物品。

教师要做好实验室物品管理,努力实现仪器存放系列化、保管科学化,并做到分类存放、贴上标签,做好防腐、防潮、防尘和防蛀的工作。

三、加强管理,妥善保管

加强自然实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,并定期检查室内电线路,配备消防器材。

教学业务、器材说明、技术资料记录本、工作计划和总结按科目分门别类装订归档,实验器材的账本由专人记录和保管。

加强自然实验室的卫生环境管理,每天派一名教师打扫,每周进行一次大扫除,确保室内清洁干净。

本年度,实验室为学生提供了极大的帮助,成为了学校的一个实验基地和学生喜爱的地方。我们深知实验室的重要*,将重点加以建设,以发挥其更大的作用。

初中科学实验报告内容2

蜡烛吹不灭思考:

用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗?

材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘

*作:1.点燃蜡烛,并固定在平盘上。

2.使漏斗的宽口正对著蜡烛的火焰,从漏斗的小口对著火焰用力吹气。

3.使漏斗的'小口正对著蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对著火焰用力吹气。

讲解:1.这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。

2.吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。

注意:注意蜡烛燃烧时的安全

LED调光实验报告3

高亮度发光二极管(LED)在各种领域应用普及,并要求LED具备有调光功能。在现在的几种调光技术中,从简单的可变电阻负载到复杂的脉冲宽度调制(PWM)开关,每一种方法均有其利弊。PWM调光的效率最高,电流控制也最精准。本文以LED驱动器LM3405为例,论述LED在调光时的特*,例如亮度与正向电流的关系、波长的变化(*移)和控制器的工作周期限制等。

1、LED驱动器工作原理

由于LED的功率低于1W,所以可用任何类型的电压源(开关器、晶体管)和串串联电阻建构一个电流源。对于少数光线输出端电流的改变而造成亮度和颜*的变化,人的肉眼是不容易察觉出来。不过,一旦将多个LED串联,该稳压器便必需担当电流源的角*。这是因为LED的正向电压VF会随正向电流IF变化,图1是LED波长随着正向电流IF变化图,而该变化对于每个LED都不相同的,即使是同一批产品也有区别。在较大的电流下,光线的强度变化通常约为20%。而LED制造商一般都会采用较大的VF范围来增加亮度和颜*,因此上述情况尤其突出。然而,除了电流外,正向电压还会受到温度影响。假如只采用镇流电阻器,则光源的颜*和亮度变化很大,而唯一可确保*温稳定的方法是稳定前正向电流IF。

大部分设计人员只习惯为LED设计稳压器,但在设计电流调节器方面显然有不同的要求。电压输出必须要配合固定的输出电流。虽然在大多数应用中,LED驱动器的输出电流可容许误差±10%,而直流电流的输出纹波更可高达20%,一旦纹波超出20%,人的肉眼便会察觉到亮度的变化,假如输出纹波进一步增加到40%,肉眼就无法承受。

2、器件和设计实例

一般而言,电流调节器的设计都需使用比较大的电感以使电感电流IL的变化少于20%。这里可采用LM3405,即使电感由于1.6MHz的高开关频率而变得较小,仍可发挥很好的效用。LM3405*能参数如下:

控制方法:

封装:电流模式TSOT-6

最大输入电压:15V

应用:工业照明1A1~22uF4.7~10uH驱动电流:输出电容:电感:

3、脉冲宽度调制调光技术

PWM控制是降低LED光线输出的最佳方法。这种控制方法可在保持控制器2高效工作的同时,提供一个相对稳定的颜*输出。在衡量调光质量方面,对比度CR是一个重要的'指标,数值越大,表示光线输出的控制越精准。现今,有些驱动电路制造商声称其产品的调光频率可以高至开关频率的50%,因而可获得良好的对比度。理论上,这是有可能的,但这要求稳压器必须在不连续导电模式(DCM)和连续导电模式(CCM)之间正常工作,而这种工作对于设计而言未必是最好的方法。然而,设置PWM频率比开关频率高一级,其稳定*最好。实验数据显示,采用LM3045,调光频率为5kHz时,稳定*最好。

设置最低调光频率下限是基于:当开关频率低于100Hz时,肉眼便可看到抖动或闪烁。至于最高频率上限是调光脉冲施加器件后,电路所需的启动时间。以LM3405为例,器件首先会经历一个通电重设,之后进入软启动。整个延迟直到LED电流被完全建立约为100μs,而额外调光脉冲的上升时间(tSU)和下降时间(tSD)会跟随最低调光脉冲到达。

DDIM(min)=(tD+tSU)/T

计算对比度,假设fDIM=1000Hz、TDIM=1ms,从LM3405数据资料中得知tSU=20μs,则对比度CR为:

DDIM(min)=(20μs+100μs)/1ms=0.12,则对比度CR=1/DDIM(min)=8.3

从上式可明显看出,若要得到较佳的对比度,则降低调光频率fDIM。在调光频率100Hz下,对比度CR为83。但效果比起LM3404并不算高,因为LM3404是专为高对比度而设计的,在500Hz下LM3404的对比度可达655:1,适用于显示器背光灯和机器显示。对于一般的照明应用而言,对比度接近100即可。然而,LM3405可提供最简单和最小型的1ALED调光驱动器解决方案。将关机和调光功能结合到一个引脚上,封装尺寸缩少70%(比较PSOP-8与TSOT-6封装),但启动时间却增加至100μs。