名师工作室工作计划（汇总2篇）

一、指导思想

二、发展目标

使工作室全体成员在职业道德、专业知识、学术水平、教研能力等方面的综合素质都有显著提高，成为高素质、高水平、高能力的特*教师、金牌教师。

三、工作任务及措施

(一)加强业务学习，提高自身素质

1、认真学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。

2、认真学习教育学、心理学，及时更新教育观念，自觉改进教学，使教学具有创新*，形成独特的教学风格。

3、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力寻找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

(二)深化教学研究，提高教学效率

1、认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标，以“同课异构”为形式，提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，真正发挥引领作用。

2、加强课堂观察研究活动，学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培养幼儿的创新能力。

(三)拓宽发展渠道，提高反思能力

1、加强网络资源共享，优化网上教学研讨。工作室成员要充分利用网络资源进行教科研活动，加强交流与合作，利用这一平台不断提高自身能力，拓宽自身专业发展渠道。

3、鼓励工作室成员积极撰写教学论文，尽快成长为学科新秀，教学能手或学科带头人。

四、主要工作

九月份

1、初步制订工作室工作计划。

2、各成员制订20xx年成长计划。

3、各成员选读一本教育教学专著，记录读书笔记

十月份

1、工作室成员集中活动。

2、外出参加学习交流。

3、开展学科主题教研活动:打造高效课堂。

4、各成员完成一篇教育教学论文并送评或发表

十一月份

1、工作室成员集中活动

2、工作室成员活动：外出学习或聘请专家讲座。

3、完成教育教学专著阅读，整理读书笔记。

十二月份

1、工作室成员上交各项材料

名师工作室工作计划2

一、总体工作目标

二、具体工作计划

1、九月份

（1）召开工作室工作计划会议，布置本学期各项工作任务。

（2）要求工作室成员提交个人工作计划。

（3）滕xx老师举办《初中课堂教学导入的策略研究》讲座，陈xx老师举办《初中物理课堂小组合作初探》讲座。

2、持续带领成员学习教育理论，提升理论素质，分享读书心得，形成材料，并撰写汇报材料。

3、完善名师工作室“结对子”工作，指导老师和培养老师坚持听课、评课，互相帮助，共同进步，并在学期初各制定帮扶计划。

4、组织工作室成员参加教师听评教学技能比赛。

6、逐步改进完善名师工作室，使其成为领衔人和成员展示教育教学研究成果的平台，交流的桥梁，学习的资源库，实现优质教学资源共享。

7、十一月份

（1）邓老师在xx中学开展送教下乡活动，工作室成员郭将进行同课异构教学研讨。

（2）李xx老师和邓老师举办讲座。

8、十二月份

（1）组织工作室成员进行读书和教学经验交流活动。