精选名师工作室工作计划（精选2篇）

工作主题语文课堂教学内容的选择与教学策略的优化。以“切实减轻学生的课业负担，运用有效教学策略提高语文学科教学质量”为指导思想，依据蔡生语文工作室工作及语文研究会工作计划，优化课堂教学内容和策略，提升四十分钟的课堂效率，实现“减负提质”的目标。

工作目标

研讨课堂教学中出现的小问题，解决实际问题，使教学内容选择更合理，教学策略运用更科学。

工作措施

组织工作室及语文研究会成员进行学习，包括网上学习、交流心得、参与市区教学活动、请专家讲课等，以提高理论水平和实践基础。

开展网上主题研讨活动，通过思维碰撞启发智慧，升华理念。

积极开展教学研讨活动，探讨叙事、写景文章的教学内容选择与策略优化。

开展小问题研讨，解决课堂教学实际问题，促进教学最优化。

工作内容

九月，围绕道里区语文沙龙活动进行网上研讨，讨论“叙事说理文章”的教学内容选择与策略优化。

十月，开展关于写景文章的教学内容选择与策略优化的主题研讨活动。

组织经验交流会。

名师工作室工作计划2

一、指导思想

二、发展目标

使工作室全体成员在职业道德、专业知识、学术水平、教研能力等方面的综合素质都有显著提高，成为高素质、高水平、高能力的特*教师、金牌教师。

三、工作任务及措施

(一)加强业务学习，提高自身素质

1、认真学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。

2、认真学习教育学、心理学，及时更新教育观念，自觉改进教学，使教学具有创新*，形成独特的教学风格。

3、充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力寻找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

(二)深化教学研究，提高教学效率

1、认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标，以“同课异构”为形式，提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，真正发挥引领作用。

2、加强课堂观察研究活动，学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培养幼儿的创新能力。

(三)拓宽发展渠道，提高反思能力

1、加强网络资源共享，优化网上教学研讨。工作室成员要充分利用网络资源进行教科研活动，加强交流与合作，利用这一平台不断提高自身能力，拓宽自身专业发展渠道。

3、鼓励工作室成员积极撰写教学论文，尽快成长为学科新秀，教学能手或学科带头人。

四、主要工作

九月份

1、初步制订工作室工作计划。

2、各成员制订20xx年成长计划。

3、各成员选读一本教育教学专著，记录读书笔记

十月份

1、工作室成员集中活动。

2、外出参加学习交流。

3、开展学科主题教研活动:打造高效课堂。

4、各成员完成一篇教育教学论文并送评或发表

十一月份

1、工作室成员集中活动

2、工作室成员活动：外出学习或聘请专家讲座。

3、完成教育教学专著阅读，整理读书笔记。

十二月份

1、工作室成员上交各项材料