《说勤》阅读训练

俗话说："一勤天下无难事。"唐代文学家韩愈说："业精于勤荒于嬉。"

勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

勤出成果马克思写资本论*勤劳动40年读了大量书籍其中作过笔记的就有1500种以上司马迁写史记从20岁就收集大量历史素材我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。

勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。

实践*，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。

1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点。

2、联系上下文理解词句的意思

变拙为巧：。凡有建树者，无不成功于勤：。

3、这段文字主要告诉我们。

4、短文举了哪些例子来说明"勤出成果"的，请用简洁的句子概括：、、

5、关于"勤奋"的格言*句很多，你能填完整吗?

学海无涯苦作舟。黑发不知勤学早，。

第2篇：说勤的阅读训练及*

①俗话说:[一勤天下无难事。"唐代文学家韩愈说:[业精于勤。"学业的精深造诣来源于勤。 ②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

③勤出成果。马克思写<资本论>，*勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著<史记>，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长*流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为<史记>的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧<浮士德>。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。a古今中外概莫能外。

④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。b

⑤实践*，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说:[天才出于勤奋"。卡莱尔也说:[天才就是无止境刻苦勤奋的能力"。只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到[勤"的深刻含义的。

12．在作者眼里，[勤"就是。(2分)

13．下面两句话是从文章中a、b两处摘出的，现在要补到原文，应怎样?(2分)

(1)可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。()

(2)这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。()14．文章的中心论点是，分论点是，。(4分)

15．文章开头引用的名言，其作用是。(2分)

16．把第4段所举的两个事例用简洁的语言概括出来。(4分)

(1)___________________________________。

(2)___________________________________。

17．根据文章论述的观点，请再写出两个论据，事实论据和道理论据各一个。(6分)

事实论据:___________________________________

道理论据:___________________________________

18．联系个人实际，谈谈你对[勤"的认识。(4分)

参考*:

12．(2分)要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。(注意:如果没有用原文的话回答，则不得分)13．(2分)a、b14。学业的精深造诣来源于勤。(2分)勤出成果。(1分)勤出智慧。(1分)15．(2分)引出文章的论点，作为道理论据*论点。16。(4分，每个2分)(1)德摩斯梯尼气不馁，心不灰，坚持不懈，终成希腊一个最有名气的演说家。(2)陈正之不懒不怠，勤学苦练，终成博学之士。17。(6分，每个3分)略18。(4分)言之有理则可以。

第3篇：《马说》的阅读训练

阅读下面的的文言文，完成7-10题。

【*】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

韩愈《马说》

【乙】上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：非不尽心，但于今未有奇才耳！上曰：君子用人如器，各取所长。古之致治者③，岂借才于异④代乎？正⑤患己不能知，安可诬一世之人？

司马光《资治通鉴》

注释：①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。③致治者：使国家达到大治的人。④异：其他的。⑤正：只

7．解释下列句中加点的词。（2分）

（1）策之不以其道策：（2）正患己不能知患：

8．下列句子中，加点词的意义和用汉完全不相同的一项是（）（2分）

a．一食或尽粟一石食之不能尽其材

b．祗辱于奴隶人之手安可诬一世之人

c．骈死于槽枥之间岂借才于异代乎

d．鸣之不能通其意其真不知马也

9．用现形代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

译文：

（2）非不尽心，但于今未有奇才耳！

译文：

10．*乙两文在使用和选拔人才方面给我们哪些启示？（4分）

答：

参考*：

7．（1）用鞭子打，驱赶（2）担忧，担心（每小题1分，共2分）

8．b（2分）

9．（1）想要跟普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？（每句1分，共2分）

（2）不是我不尽心，只是到现在也没有发现杰出的人才罢了，后句也可译为只是当今没有杰出的人才啊！（2分）

10．要重视人才，善于识别人才，爱护人才，能够用人所长，避其所短，不要让有识之士、有才之人，报国无门，英雄无用武之地。（共3分，要点答出2点即得2分，最后一个要点2分，共4分，在表述上意思对即可）