中级会计师考试如何学好中级会计实务

现在距离中级会计师考试的时间越来越接近了，不知道大家备考的怎么样呢？下面是小编为大家搜集整理出来的有关于中级会计师考试如何学好中级会计实务，希望可以帮助到大家！

一、学习计划基本要素

学习计划应该包括复习过程中一共要看几遍书，每一遍什么时间结束，从每月到每周再到每天分别要完成什么内容，复习到什么程度，要达到什么要求等等。计划必须有，否则三天打鱼两天晒网最后只能是徒劳无获。我们总是把中级会计师想的有些简单，到了考试的最后关头才发现，还是要尽早备考啊！

二、教材、大纲研读方法

看书时要仔细记笔记，把重点、难点、疑点加以归纳总结，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。对重要知识要学会举一反三，以不变应万变。要合理分配工作和学习的时间，理解为主，而不是生硬的背诵。理解掌握教材中的基础知识和基本原理非常重要，死记硬背绝对不可取。教材的研读要掌握方法，主要掌握教材内容本质及不同章节的内在联系，能够从整体上全面、系统地掌握教材的内容，做到知识融会贯通。考试考的是教材、复习资料只能起到巩固教材的作用，但不可能包括教材中的所有内容。为此，在复习时应先仔细阅读一遍教材，然后再看复习资料，如果时间允许，考前最好再阅读一遍教材。

三、方法规律的把握

教材的编写是有规律的，很多章节都是根据准则、制度及相关法规编写，在语言精炼、严密、逻辑*强的优点上也增加了一定的阅读难度。因此考生在研读教材的时候要掌握教材中的重点和难点内容的关键点。新教材公布后，开始阅读前，首先应与上一年的教材在章节名称上做一下对比，在阅读新教材时留意与上一年度的对比，对于发现的新增加或修改的内容一定要给予足够的重视，新增加或修改的内容往往是高频考点。

四、练习要加强

考试的实质就是做题，中级会计实务涉及的内容十分广泛，因此多做一些典型习题很有必要。做习题的目的是更好地掌握教材上的内容，提高应试水平。尤其是历年真题，值得考生花费一些时间仔细研究。习题资料不宜过多，否则容易造成重复练习内容过多，重难点不突出等问题，反而不利于学习。

总之，中级会计实务的学习需要保持一个良好的心态，合理分配时间，掌握科学的学习方法，祝大家2017年中级会计师考试轻松过关!

第2篇：中级会计师《中级会计实务》临考试题

学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。下面是小编收集的中级会计师《中级会计实务》临考模拟试题，就跟随百分网小编一起去了解下吧，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

考点：非货币*资产交换的概念

单项选择题

下列各项中属于非货币*资产的是()。

A.外埠存款

B.持有的银行承兑汇票

C.拟长期持有的股票投资

D.准备持至到期的债券投资

【正确*】C

【*解析】非货币*资产，是指货币*资产以外的资产，该类资产在将来为企业带来的经济利益不固定或不可确定，包括存货(如原材料、库存商品等)、长期股权投资、投资*房地产、固定资产、在建工程、无形资产等。股票投资为企业带来的经济利益不固定或不可确定，选项C属于非货币*资产。

单项选择题

A公司以原材料与B公司的设备进行交换，A公司换出原材料的成本为100万元，未计提跌价准备，计税价格和公允价值均为150万元，A公司另向B公司支付银行存款35.1万元(其中支付补价30万元，增值税进项税和销项税的差额5.1万元)，支付换入固定资产的运输费用10万元。B公司换出设备系2010年9月购入，原价200万元，已计提折旧50万元，未计提减值准备，公允价值180万元，假定该交易具有商业实质，增值税税率为17%。则A公司换入的固定资产的入账成本为()万元。

A、185.5

B、175.5

C、190

D、180

【正确*】C

【*解析】A公司换入固定资产的入账成本=150+30+10=190(万元)。

考点：非货币*资产交换的认定

多项选择题

下列项目中，属于非货币*资产交换的有()。

A.以公允价值50万元的原材料换取一项设备

B.以公允价值100万元的长期股权投资换取专利权

C.以公允价值100万元的专利换取长期股权投资，同时收到25万元的补价

D.以持有至到期投资换入一批存货

【正确*】AB

【*解析】25÷100×100%=25%，选项C不属于非货币*资产交换;选项D不属于非货币*资产交换。

考点：非货币*资产交换的会计处理

多项选择题

非货币*资产交换以公允价值计量并且涉及补价的，补价支付方在确定计入当期损益的金额时，应当考虑的因素有()。

A.支付的补价

B.换入资产的成本

C.换出资产的账面价值

D.换入资产发生的相关税费

【正确*】ABC

【*解析】换出资产的损益=换出资产的公允价值-换出资产的账面价值，或者=换入资产的公允价值-支付的补价-换出资产的账面价值，所以选项A、B和C都正确。

单项选择题

甲公司以M设备换入乙公司N设备，另向乙公司支付补价5万元，该项交易具有商业实质。交换日，M设备账面原价为66万元，已计提折旧9万元，已计提减值准备8万元，公允价值无法合理确定;N设备公允价值为72万元。假定不考虑其他因素，该项交换对甲公司当期损益的影响金额为()万元。

A.0

B.6

C.11

D.18

【正确*】D

【*解析】甲公司换出资产的公允价值=72-5=67(万元)，账面价值=66-9-8=49(万元)，该项交换对甲公司当期损益的影响金额=67-49=18(万元)。

单项选择题

甲公司为增值税一般纳税人，于2009年12月5日以一批商品换入乙公司的一项非专利技术，该交换具有商业实质。甲公司换出商品的账面价值为80万元，不含增值税的公允价值为100万元，增值税税额为17万元;另收到乙公司补价10万元。甲公司换入非专利技术的原账面价值为60万元，公允价值无法可靠计量。假定不考虑其他因素，甲公司换入该非专利技术的入账价值为()万元。

A.50

B.70

C.90

D.107

【正确*】D

【*解析】换入资产的入账价值=100+17-10=107(万元)。

单项选择题

甲公司和乙公司均为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%。2015年3月，甲公司以其持有的10000股*公司股票(作为交易*金融资产核算)交换乙公司生产的一台办公设备，并将换入办公设备作为固定资产核算。甲公司所持有*公司股票的账面价值为180万元(成本170万元，公允价值变动10万元)，在交换日的公允价值为200万元。乙公司设备的账面价值为170万元，计税价格为200万元。甲公司另向乙公司支付价款34万元。该交换具有商业实质。甲公司换入办公设备的入账价值是()万元。

A.180

B.200

C.234

D.190

【正确*】B

【*解析】甲公司换入办公设备的入账价值=换出资产的公允价值+支付的补价-可抵扣增值税进项税额=200+34-200×17%=200(万元)。

第3篇：中级会计考试如何学好《中级会计实务》

中级会计考试具有覆盖面广、系统*强的特点，因此考生们需要进行全方位系统的学习，尤其是难度稍大的中级会计实务，考试大纲不能忽视，要重点掌握大纲中要求掌握的内容。基础知识同样不能忽略，合理规划时间很重要。

一、学习计划基本要素

学习计划应该包括复习过程中一共要看几遍书，每一遍什么时间结束，从每月到每周再到每天分别要完成什么内容，复习到什么程度，要达到什么要求等等。计划必须有，否则三天打鱼两天晒网最后只能是徒劳无获。

二、教材、大纲研读方法

看书时要仔细记笔记，把重点、难点、疑点加以归纳总结，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。对重要知识要学会举一反三，以不变应万变。要合理分配工作和学习的时间，理解为主，而不是生硬的背诵。理解掌握教材中的基础知识和基本原理非常重要，死记硬背绝对不可取。教材的研读要掌握方法，主要掌握教材内容本质及不同章节的内在联系，能够从整体上全面、系统地掌握教材的内容，做到知识融会贯通。

三、方法规律的把握

教材的编写是有规律的，很多章节都是根据准则、制度及相关法规编写，在语言精炼、严密、逻辑*强的优点上也增加了一定的阅读难度。因此考生在研读教材的时候要掌握教材中的重点和难点内容的关键点。

四、练习要加强

考试的实质就是做题，中级会计实务涉及的内容十分广泛，因此多做一些典型习题很有必要。做习题的目的是更好地掌握教材上的内容，提高应试水平。尤其是历年真题，值得考生花费一些时间仔细研究。习题资料不宜过多，否则容易造成重复练习内容过多，重难点不突出等问题，反而不利于学习。