怎样让孩子爱上学习观后感600字

去年年底，数学教师王金战开设了一个博客，令人意外的是，仅仅一个月的时间里，点击量超过了70万，同时还收到了大量来自学生和家长的留言和跟帖。这些留言主要涉及学习成绩不佳、不知道如何学习或者对学习没有兴趣等问题。

对于《怎样让孩子爱上学习》这个主题，我有着深刻的观感。正如王老师所言，我们这些作为家长的人，在孩子的教育中常常陷入一种误区。我们往往以我们自己设定的标准要求孩子，过分关注孩子的成绩，却忽略了他们的感受和兴趣。

追求功利的“望子成龙，望女成凤”心态使得我们担心孩子会输在起跑线上，因此不断为他们报班，不断催促他们学习。然而，我们忽视了孩子的愿望和兴趣。培养孩子的兴趣不仅是他们身心健康成长的关键，也是他们学习进步的重要保障。

作为家长，我们应该努力让孩子感到学习是一种快乐而非负担。当孩子因为喜欢而投入学习时，他们会更专注、更高效。家长在培养孩子学习兴趣方面，首先需要提高自己的学习水平以适应孩子，了解孩子的内心，了解他们所学的内容，随时为孩子解惑，使他们感到家长在身边，不至于因困惑而丧失信心。更重要的是帮助孩子建立*思考的勇气和信心，及时分享他们的成功，使成就感和荣誉感成为孩子不断前行的动力。

王老师的一句话“聪明的孩子是夸出来的”也深深触动了我。我们不应总是将孩子与成绩优异的孩子相比，否定他们的能力，而应用欣赏的眼光发现孩子的优点。孩子非常在意家长的评价和情绪，学习是一个逐步积累的过程，需要循序渐进，层层铺垫才能实现。

因此，我们不应期望孩子每天都有巨大的进步，重要的是让他们学会坚持、懂得努力。像春天撒下的种子一样，在秋天迎来丰收的喜悦。

我们要学会尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。对孩子的点滴进步，我们应给予充分的赞扬和鼓励，让他们在认可中找到自信和力量。同时，让孩子感到自己存在的意义和价值，使他们明白自己的努力和进步对家长而言是多么有意义的事情。

通过观看王老师的讲座，我深感孩子的成长需要家长的关心和正确引导。我们应该更加理解孩子，关注并鼓励他们。孩子们的兴趣和想法是多种多样的，而我们要做的就是在尊重中引导，让他们在快乐中学习，真正爱上学习。

第2篇：《怎样让孩子爱上学习》观后感600字左右

今天，我和妈妈一起观看了法制频道播出的《怎样让孩子爱上学习》这个节目，让我受益非浅。

王金战老师是一位名校的教师，这个节目是由他来做的。

王金战老师说：“一个人的成功10%靠聪明才智。而90%来自于勤奋并且想要学好，必须勤奋好学，还有讲究持之以恒。”回想一下我自己做什么事都是“三天打鱼，两天晒网。”只有三分钟的热度，做事总是丢三落四……

王金战老师又说：“要想让孩子爱上学习，首先得有一个好的学习环境。”可我呢，爸爸妈妈总是因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，让我失去了一个安静的学习环境，每当我看到他们吵架，我的心情都坏到了最低点，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们为了儿子以后不要再吵架了。”

王金战老师还说：“好孩子是夸出来的，要多给予孩子鼓励，要让他们对于自己充满自信。”可我的妈妈呢？却很少夸奖，我称赞，总是拿我的不足与别人的优点相比较。妈妈，您的儿子在您的心里真的就那么差劲吗？每次拿到考试卷子我都感到很紧张，心情很沉重，我怕自己考不好，回家挨你的骂，这次期末考试，数学没有考好，也是被你所赐，考试那会儿我紧张的手心直冒汗，然后脑海里总是浮现你凶巴巴的影子，结果连最简单的题都做错了，成绩可想而知……妈妈，以后请不要给儿子太大的压力，你放心，儿子会努力的，你就等着瞧，看着吧，一定不会让您失望的。

通过这次观看王金战老师的节目，我的观点大大的改变了。学习是为了自己而学，不是给家长，给老师学习。是靠勤奋，而不是靠侥幸，另外我要找到正确的学习方法，让自己学起来既轻松又愉快。我暗暗下定决心，在下一次期末考试考出让自己满意，让老师满意，让家长满意的成绩。

观看了这个节目后，让我受益匪浅。

第3篇：《怎样让孩子爱上学习》观后感范文600字

星期天早上八点，我和妈妈一起坐在电视机前收看电视.八点零五分了，《怎样让孩子爱上学习》还没有开始，我和妈妈都以为看错了频道，妈妈去拿手机看老师发的短信，我在手里拿着遥控器不停地换台。过了一会儿，妈妈拿着手机对我说：“没错的，你们老师说的就是这个频道，我们再等等吧。”两篇公益广告之后，《怎样让孩子爱上学习》终于在我们的盼望下，姗姗来迟了。

首先，王金战老师对我们讲了，“孩子的成功取决于两大因素，一是智力，二是非智力。”他又讲智力因素仅占了人类成功的10%。听到这里我不由得大吃一惊，智力竟然只占了成功因素这么点。我带着怀疑的态度耐心地听下去。原来，培养孩子的学习兴趣才是最重要的。如果我们对读书、学习不感兴趣，那又怎么可能学好?所以不感兴趣的话，我们再怎么努力都是毫无意义，再怎样都是徒劳的。王老师讲“别把学习当罪受”，令我影响深刻，从此以后我要把学习当做一件快乐的事情来做。

王老师还讲了，考试的时候不要紧张，不然压力过大，会造成很重的负担，肯定考不好，我们不要好高骛远，要给自己制定一个能够实现的计划，并且朝着这个计划努力，学习是一个铺垫的过程，不可能一步登天。

王老师还讲到好孩子是夸出来的，他举了一个高二同学的例子。那个同学考试考得不是很理想，他的父亲非常气愤，大发雷霆，那个孩子看上去很自卑，一点自信心也没有。他们找到王老师，请求他的帮助，王老师跟那个同学谈话，并且夸奖他。那个同学一下子充满了自信心，然后王老师又劝说他爸爸，让他回去后向他的儿子道歉，回到家，他的爸爸真的向他道了歉。从此，那位同学的成绩突飞猛进，最后考上了*大学。我也希望大人们能用欣赏的眼光多看看我的长处，王老师说的对，没有教不好的孩子，我很在乎大人们对我的评价，多夸夸我。我最缺少的就是大人们对我的表扬。

我相信如果我用王老师的思想来纠正我的学习态度，我一定能充满自信地去学习。